JATIMTIMES - Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kota Malang menghadirkan terobosan baru dalam pembelajaran dengan menggelar program Madrasah Weekend Experience 2026, Sabtu, (11/4/2026). Kegiatan ini menggabungkan penguatan kemampuan bahasa Inggris dengan pembentukan karakter siswa melalui konsep kemah edukatif yang dikemas menyenangkan.
Program yang berlangsung setiap akhir pekan ini melibatkan siswa kelas 1 hingga kelas 4 secara bergiliran. Kepala MIN 1 Kota Malang Hj Siti Aisah SAg MPd menjelaskan bahwa kegiatan tersebut merupakan bagian dari penguatan pembelajaran intrakurikuler yang dikembangkan dalam bentuk kokurikuler.
“Ini inovasi baru kami dalam penerapan pembelajaran yang lebih hidup. Bahasa Inggris tidak hanya diajarkan di kelas, tetapi kami ciptakan ekosistem berbahasa yang menyenangkan agar anak-anak merasa bahwa belajar itu tidak sulit,” ujarnya.
Baca Juga : Seorang Murid SMK di Besuki Situbondo Nekat Aniaya Guru
Kegiatan dirancang dalam format “English Camp” yang berlangsung selama empat hari berbeda, menyesuaikan jenjang kelas. Suasana dibuat berbeda dari rutinitas harian dengan menghadirkan tenda-tenda di lingkungan madrasah, sehingga siswa merasakan pengalaman belajar layaknya berkemah tanpa harus keluar dari sekolah.
Tidak hanya fokus pada kemampuan bahasa, program ini tetap menanamkan nilai-nilai utama madrasah melalui konsep pancacinta. Siswa diajak menjaga hubungan spiritual melalui salat dhuha, salat wajib, hingga pembiasaan ibadah lainnya. Di sisi lain, mereka juga dilatih mencintai ilmu, bekerja sama dalam kelompok, menjaga kebersihan, serta menumbuhkan rasa cinta tanah air, termasuk melalui kegiatan menyanyikan lagu Indonesia Raya.
“Kami ingin anak-anak tidak hanya pintar secara akademik, tapi juga memiliki karakter kuat. Semua nilai itu kami kolaborasikan dalam kegiatan ini,” kata Siti Aisah.
Ketua pelaksana kegiatan, Indah Kurniawati, menambahkan bahwa Madrasah Weekend Experience dirancang untuk memperdalam materi yang telah diterima siswa di kelas. Ia menyebut kegiatan ini sekaligus menjadi ruang penguatan kompetensi yang belum maksimal dalam pembelajaran harian.
“Setiap sesi memiliki tujuan yang jelas, baik dari sisi akademik maupun karakter. Kami susun kegiatan agar mampu menyentuh delapan dimensi pembelajaran sekaligus lima nilai utama yang ingin ditanamkan,” jelasnya.
Dalam praktiknya, siswa tidak hanya belajar berbicara Bahasa Inggris, tetapi juga dilibatkan dalam berbagai aktivitas seperti kerja kelompok, permainan edukatif, hingga pembuatan karya kreatif. Melalui pendekatan ini, siswa didorong untuk berkolaborasi, berpikir solutif, dan berani mengekspresikan diri.
Indah juga menekankan pentingnya pembiasaan nilai dalam aktivitas sederhana. Misalnya saat makan bersama, siswa diajak memahami makna bersyukur, disiplin antre, serta berbagi dengan teman. Begitu pula dalam kegiatan kebersihan, siswa dilatih memiliki kepedulian terhadap lingkungan tanpa membedakan milik pribadi atau bukan.
“Kami ingin nilai-nilai ini tidak hanya dipahami, tetapi menjadi budaya yang melekat pada anak-anak,” katanya.
Kegiatan ini turut melibatkan kolaborasi dengan Kampung Inggris Blitar serta menghadirkan penutur asli untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih autentik. Selain itu, orang tua siswa juga dilibatkan dalam mendukung pelaksanaan, terutama dalam penyediaan konsumsi dan pendampingan kegiatan.
Baca Juga : Bingung Weekend Mau Nonton Apa? Ini Rekomendasi Film Bertema Friendzone yang Bikin Baper di Netflix
Sebagai bagian dari sistem pembelajaran, hasil kegiatan tidak berhenti pada pengalaman semata. Penilaian dilakukan secara terstruktur melalui rubrik yang telah disusun bersama tim pengajar dan mitra. Nilai tersebut kemudian dilaporkan kepada orang tua sebagai bagian dari evaluasi kurikuler.
Kasi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kota Malang, Abdul Mughni, S.Ag., M.Pd., menilai program ini sebagai langkah strategis dalam menjawab tantangan global. Menurutnya, penguasaan bahasa asing sejak usia dini menjadi bekal penting bagi generasi masa depan.
“Anak-anak itu sebenarnya tinggal diciptakan iklimnya. Kalau suasananya mendukung, mereka cepat berkembang. Ini langkah bagus untuk menyiapkan mereka tidak hanya sebagai warga Indonesia, tapi juga warga dunia,” ungkapnya.
Ia juga menekankan bahwa pendidikan di madrasah harus mampu menyeimbangkan antara penguasaan ilmu pengetahuan, bahasa, serta pembentukan akhlak. Menurutnya, kombinasi tersebut akan melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara spiritual dan sosial.
Pelaksanaan Madrasah Weekend Experience yang digelar selama empat hari dalam dua pekan ini diharapkan tidak sekadar menjadi program sesaat. Lebih dari itu, kegiatan ini diharapkan mampu membangun kebiasaan belajar yang aktif, kolaboratif, dan berkarakter kuat di lingkungan madrasah.
Dengan pendekatan yang memadukan bahasa, pengalaman, dan nilai, MIN 1 Kota Malang mencoba menghadirkan wajah pembelajaran yang lebih kontekstual. Di tengah tuntutan zaman, langkah ini menjadi upaya nyata untuk menyiapkan siswa menghadapi masa depan tanpa kehilangan pijakan nilai.
